電影開場，我第一件事最深印像的，是電影的英文名字：Time still turns the pages，對應中文名《年少日記》，時間讓日子繼續過下去，只要，你還有時間。
一部電影能不能讓人有共鳴，除了電影本身，也跟看的人有沒有相關經歷。我呢？有一點，但相信也是我那年代的孩童，常常會面對的父母嚴加管教的情況，同樣地因為是我跟弟弟被比較。
鄭Sir（盧鎮業），中學教師，他教導的班中被發現一封撕掉的疑似遺書，作為班主任他當然有需要處理。暫且不理學校管理層那些預期之內的反應（是的啊，很多管理層若果不是能夠將教學熱心與實際的比重調整過來，是很難當上管理層的），而是這封疑似遺書的內容，勾起他很多很多以為已經遺忘但深深記著的回憶。電影一開始，我們被一名小朋友在天台的舉動嚇了一跳。他還好沒有跳下去，他叫自己垃圾，他叫鄭有傑（黃梓樂）。
然後我們大概知道，鄭Sir與鄭有傑有關，直接投射他就是鄭有傑。原來有傑跟弟弟有俊（何珀廉）同校，而弟弟學業成績優異而且彈鋼琴了得，深得父母喜愛，特別是作為校友的爸爸鄭自雄（鄭中基）在回校時感到光榮。因此，成績一般的有傑，時常被拿來比較。
當資深大律師的爸爸，在家中是無上權威的，他著緊錢著緊面子，太太（韋羅莎）因為學校捐款事件也被他大罵。無他，因為他是從無到有靠自己努力，他覺得現在擁有的都是他的，而太太及兒子們，也應該聽他的。
所以，他對有傑讀書一般般很不滿，迫他跟弟弟一樣學鋼琴而他學不成也很不滿，打罵是基本，其他語言行為上的欺凌，加上打罵是非常難受的。
媽媽也是活在爸爸的威嚴之下，她也是被家暴的受害人，她享受表面風光，但不是不愛錫子女。我們的年代，不少父母也是這樣管教我們的啊，打罵然後講一些難聽的話，只是她的出發點跟爸爸有點不同。
有傑是個樣子可愛而乖巧的小朋友，可惜的是，若果他沒有天馬行空的思想，他不會嘗試反抗反駁，在他眼裡的世界不會那麼無助與絕望。開始寫日記也因為校長說過成功的學生都有寫日記的習慣，他最好的朋友就是那隻布偶，而他跟弟弟，不是疏離，只是不算很親。
弟弟討厭他嗎？我的感覺是，又不是啊，只是弟弟比較成熟，知道父母的要求，有能力減少家嘈屋閉，日子就好過了。相信他會覺得哥哥被打罵是慘與可憐的，只是他不會亦怕出頭。
電影中有兩段兩兄弟的相處：哥哥帶弟弟去買玩具然後上天台秘密基地大叫，那時哥哥才知道，弟弟不喜歡唸書；另一幕，是讓我哭出來的，有傑爬上上格床從後抱著半睡半醒的弟弟，想跟他聊天，弟弟真的太睏了，這一幕，永遠記得那種心痛。
我們看到電影中段，才知道，原來鄭Sir，不是有傑，而是有俊。哥哥真的自殺了，還要被對外公佈是病死，然後媽媽離家出走沒有再回來。
有俊的世界變了，有俊被哥哥的離開有著沉重的心理影響。那些年代，哪有什麼社工呀心理輔導之類的，剩下這個以為是成材希望的兒子，都變了，跟父親處處對著幹。
因為，有俊討厭這個父親：是他讓哥哥自殺，是他讓媽媽離開。
後來我們知道有俊長大後的事，他幸好認識一班朋友，繼而認識妻子（陳漢娜），妻子是為動畫配音的，這跟有俊年少時常常聽到哥哥跟布偶配音聊天應該有點關係。兩人經歷分別後重逢再愛上結婚，本來一切都是好好的，直到妻子有孕，有俊年少時潛藏的心理陰影通通跑出來了。
他沒有信心當個好爸爸。
兩人要離婚了，因為學校的遺書事件，有俊拿出當年有傑的日記來看，然後交給妻子，終於可以向妻子打開心扉，那一部份他一直不願跟人分享的過去。
喜歡電影最後是鄭Sir想通了一點：他或者能做的不多，但只少讓學生知道，自己是願意聆聽的。
「我未必可以幫到你，但係我會陪住你。」
至於學生相關的劇情沒有深究是對的，周漢寧吳冰演得很好，只是這部份真的是用來反映每個年輕人也有煩惱的現實，而不是個案探討。
鄭自雄，在病逝前跟兒子那段戲，有俊對他的恨一下子放下了很多。但最讓我難過的，原來這位爸爸，一直在有傑走後聽著他那段彈得普普的鋼琴錄音。
後悔是一世的。
卓亦謙作為新導演，這部電影完整度很高，而且剪接劇情舖排是用心而很不錯的。演員方面，盧鎮業擔正演出，很好很好，相信金像獎被提名機會很高；鄭中基與黃梓樂是男配角提名大熱，韋羅莎與陳漢娜沒有讓人失望。
電影最後出現的主題曲，跟Time still turns the pages呼應，iii跟劉香瓊合作的年月漫漫，讓人心痛。
我看電影的那天，記得有媽媽帶著十來歲的女兒一同觀看，很好很好，若果你身為父母長輩，能夠這樣做的話，不妨試試。你會學到一些東西，小朋友，也會。
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